-
705
छात्र -
738
छात्राएं -
42
कर्मचारीयो की संख्याशैक्षिक: 39
गैर-शैक्षिक: 2
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
केन्द्रीय विद्यालय जगदलपुर 1989 से स्थापित है। यह बस्तर जिले के अंतर्गत आता है। यह रायपुर सीजी से सड़क मार्ग द्वारा 290 किलोमीटर दूर है। एक रेल मार्ग है जो जगदलपुर को रायपुर से जोड़ता है। ...
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना..
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना...
संदेश

आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।
उपायुक्त

श्रीमती पी बी एस उषा
उप आयुक्त,रायपुर रीजन
अपार खुशी और बड़े गर्व के साथ मैंने आज उपायुक्त कार्यालय ग्रहण किया है और आपके साथ काम करना एक बहुत खुशी और सीखने का अनुभव होगा।
और पढ़ेप्राचार्य का सन्देश

राजकुमार असनानी
प्राचार्य
"शिक्षा केवल ज्ञान प्रदान करने के बारे में नहीं है, बल्कि युवा मन को इस ज्ञान का उपयोग करने के कौशल के साथ उद्देश्यपूर्ण और प्रभावी रूप से स्वयं और समाज की बेहतरी के लिए प्रशिक्षण के बारे में है"।
और पढ़ेअद्यतनीकरण
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शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षिक परिणाम
शैक्षिक परिणाम
बाल वाटिका
बाल वाटिका
निपुण लक्ष्य
निपुण लक्ष्य
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
अध्ययन सामग्री
अध्ययन सामग्री
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
विद्यार्थी परिषद
विद्यार्थी परिषद्
अपने स्कूल को जानें
मेरा स्कूल मेरी खुशी
अटल टिंकरिंग लैब
अटल टिंकरिंग लैब
डिजिटल भाषा लैब
डिजिटल भाषा लैब
आईसीटी - ई-क्लासरूम और एलएबी
आईसीटी – ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
पुस्तकालय
पुस्तकालय
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
प्रयोगशालाएँ – भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
भवन एवं निर्माण बाला पहल
भवन एवं बाला पहल
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
एसओपी/एनडीएमए
एसओपी/एनडीएमए
खेल
खेल
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
शिक्षा भ्रमण
शिक्षा भ्रमण
ओलम्पियाड
ओलम्पियाड
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
प्रदर्शनी – एनसीएससी/विज्ञान/आदि
एक भारत श्रेष्ठ भारत
एक भारत श्रेष्ठ भारत
कला एवं शिल्प
हस्तकला या शिल्पकला
मजेदार दिन
मजेदार दिन
युवा संसद
युवा संसद
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल
कौशल शिक्षा
कौशल शिक्षा
मार्गदर्शन एवं मार्गदर्शन काउंसिलिंग
मार्गदर्शन एवं परामर्श
सामाजिक सहभागिता
सामाजिक सहभागिता
विद्यांजलि
विधांजलि
प्रकाशन
प्रकाशन
समाचार पत्र
समाचार पत्र
विद्यालय पत्रिका
विधालय पत्रिका
उपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवप्रवर्तन
विज्ञान परियोजना

प्रोजेक्ट की सहायता से रचनात्मक शिक्षण एवं समस्या समाधान हेतु किया गया चिंतन कार्य।
और पढ़ेश्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा दसवीं और बारहवीं कक्षा
कक्षा दसवीं
बारहवीं कक्षा
विद्यालय परिणाम
साल 2023-24
104 शामिल में से 104 उत्तीर्ण हुए
साल 2022-23
107 शामिल में से 94 उत्तीर्ण हुए
साल 2021-22
109 शामिल में से 100 उत्तीर्ण हुए
साल 2020-21
128 शामिल में से 128 उत्तीर्ण हुए
साल 2023-24
66 शामिल में से 66 उत्तीर्ण हुए
साल 2022-23
107 शामिल में से 58 उत्तीर्ण हुए
साल 2021-22
81 शामिल में से 71 उत्तीर्ण हुए
साल 2020-21
78 शामिल में से 78 उत्तीर्ण हुए